Рекомендации родителям: "РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ"

Для чего нужно развивать точность движений пальцев рук (мелкую моторику)?

Учеными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребёнка.

Уровень развития мелкой моторики и координации движений рук – один из показателей интеллектуального развития и, следовательно, готовности к школьному обучению.

Как правило, ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание, память, связная речь.

Проверьте, умеет ли Ваш ребёнок завязывать шнурки?

Знает ли он названия пальцев рук?

Познакомьтесь с играми и упражнениями, которые способствуют развитию тонких движений пальцев рук.

• Разнообразные пальчиковые игры. Например, взрослый рассказывает стихотворение, а ребенок поочередно загибает пальчики на правой руке, затем на левой.

 

Пять пальцев на руке своей Назвать по имени сумей. Первый палец – боковой - Называется – БОЛЬШОЙ.	Палец второй – Указчик старательный, - Не зря называют его – УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.
Третий твой палец – Как раз посредине, Поэтому СРЕДНИЙ Дано ему имя.	Палец четвёртый Зовут  БЕЗЫМЯННЫЙ. Неповоротливый он И упрямый.
Совсем как в семье, Братец младший – любимец. По счету он пятый, Зовётся – МИЗИНЕЦ.

 

• Работа с пластилином, ножницами, бумагой; рисование цветными карандашами.
• 
• Можно поиграть с разноцветными прищепками. Для этого вырежьте из картона простейшие формы (круг для солнышка и цветка, полукруг для ежика, треугольник для елочки и т.д.) Попросите ребенка придумать что-нибудь. 
• 
• Увлекательно проходит игра со спичками или счетными палочками:

- можно выкладывать узоры по образцу;

- по памяти;

- придумать самостоятельно из определенного количества спичек или счетных палочек.

• Выкладывание узоров, букв из пуговиц, крупы. Один из вариантов игры: выкладывание разными пальчиками (большим и указательным, большим и средним, большим и безымянным). 
• 
• 
• С пятилетнего возраста ребенок может работать с нитками и иголкой под контролем взрослых.
• 
• Игры в лото, мозаику, пазлы. 
• 

Подготовила:

учитель-логопед

Глазырина А.А.